本站讯（通讯员 王立冬）为系统探究激光切割技术在中小学课程中的深度融入模式，开发具有前瞻性、可操作性的课程资源与教学案例，1月28日至30日，天津师范大学科学教育中心成功举办2026年激光切割STEAM课程开发研讨会暨京津冀创客名师研修工作坊。来自北京、天津、河北、广东、安徽、江苏、山东、山西、甘肃等地的35位创客名师以线上线下相结合的方式齐聚，共同参加了本次活动。

研讨会环节，日博best365官网教育学部教授吴艳茹、广州市电化教育馆特级教师龙丽嫦分别做了题为“基于项目的STEAM学习设计”“从项目到课程：发展和推广激光造物究竟怎么走”的主旨报告，系统阐述了创客教育和STEAM教育的基本特征以及激光切割STEAM课程建设的典型经验，在推进创客教育2.0、构建跨学科共同体、利用AI赋能激光造物等方面，两位专家分享了自己的思考。

工作坊环节，北京市信息管理学校白正超老师做了“激光切割作品设计”的主旨报告，并且利用两个半天的时间，引导创客教师们完成了多足机器人、大报恩寺碑亭的建模设计。

专题分享环节，与会科技企业CEO和创客名师围绕激光切割技术应用、激光切割作品设计、激光切割STEAM课程开发以及激光造物科普、科创教育同行者队伍建设等多个维度进行分享交流，为进一步推进相关领域研究与合作明晰了路径、凝聚了发展合力。

今后，科学教育中心将与科技企业合作，继续深入开展相关研讨和STEAM教育工作坊活动，更好地发挥国家级实验教学示范中心、全国科普教育基地和全国青少年科技教育工作者培训基地在STEAM教师教育中的支撑引领作用，为推进特色鲜明世界知名一流师范大学建设贡献力量。

照片由教育学部提供

编辑：艾景峰