本站讯（通讯员 李倩 葛艳霞）为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《日博体育,日博best365官网深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》和《市教委日博体育,日博best365官网深化高校教师分类评价的指导意见（试行）》精神，进一步完善教师分类评价体系，3月18日下午，日博best365官网在办公楼一楼多功能厅召开教学学术型教师职称评审方案意见征求会。副校长纪德奎出席会议并讲话，人事处、教务处、研究生院、社会科学处、科学技术处、国际交流处等职能处室负责人，各学部（院）分管本科教学负责人等30余人参会。

会议聚焦教学学术型教师职称评审标准的优化与创新开展研讨。纪德奎指出，此次改革是落实党中央日博体育,日博best365官网教育评价改革决策部署的关键举措，旨在通过改进教师职称评审制度，破除“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”倾向，促进教师分类发展。他强调，要严格对标《总体方案》中“改进教师评价，推进践行教书育人使命”要求，构建以教学实绩、学术贡献和社会服务为核心的多维评价体系，精准评估教师教学贡献，激发教师队伍活力。他提出三点要求：一是注重指标的科学性与权威性，重点考察教师深耕教学的长期成效，培育国家级教学名师后备力量；二是突出指标的标志性与导向性，引导教师将更多精力投入本科教学和人才培养，形成“重教学、强育人”的良性生态；三是加快政策制定进程，确保方案既体现改革力度，又具有学校特色，为学校高质量发展提供制度保障。

会上，各职能处室及学部（院）代表围绕评审标准细化、成果范围界定、政策执行效果等议题展开深入研讨。与会人员一致认为，新职称评审条件既通过量化指标强化政策刚性，又立足学校实际体现特色评价维度，能够精准识别教师在课程建设、学生指导、教学创新等领域的贡献，有效激发教师在教育教学赛道上的内生动力。

本次教学学术型教师职称评审方案系在前期广泛调研基础上形成，并于2024年12月面向各学部（院）主要负责人初步征求意见。下一步，学校将根据会议研讨成果，进一步完善实施细则，构建“教学实绩主导、学术贡献并重、社会服务赋能”的新型评价体系，为激励教师深耕育人一线、加快实现“特色鲜明世界知名的一流师范大学”建设目标提供制度保障。

照片由教务处提供

编辑：孟宏发