今年春节前夕，习近平总书记来到天津考察调研。天津师大马院将习近平总书记重要讲话精神融入开学第一堂思政课——

铸魂育人 善作善成

“有去过天津古文化街的同学吗？你去那里都看了什么？有什么感受？”

“古文化街的天津文化特色很鲜明，很喜欢，以后朋友亲人来了都会带去看看。”

“说喜欢的同学，你和习近平总书记不谋而合呀。今年春节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到天津考察调研，看望慰问基层干部群众。这也是党的十八大以来他第三次到天津考察，足见习近平总书记对天津的关注和牵挂。”

……

日前，在天津师范大学春季开学首日习近平新时代中国特色社会主义思想概论课上，马克思主义学院思政课教师韩校用习近平总书记春节前到天津考察调研的事例导入，迅速拉近了习近平新时代中国特色社会主义思想概论课与学生们的距离。在随后的课堂上，韩老师娓娓道来、深入浅出地向学生准确讲明了这门课的重要意义。

天津师大马克思主义学院党委书记郭尚维提到，习近平总书记视察天津的重要讲话在全市引发热烈反响。为推动习近平总书记重要讲话精神入脑入心，让“四个善作善成”重要要求落实到工作实践中，天津师大马克思主义学院思政课教师们利用春节寒假期间，第一时间组织集体备课，认真对习近平总书记重要讲话精神进行学习解读，力求把讲话内容和核心要义融入新学期的思政课教学中。

作为思政课教师，尤其又是负责讲授习近平新时代中国特色社会主义思想概论这门课程，韩校对习近平总书记这次考察的行程以及传达的深意格外留意。寒假期间，他所在的马院新思想教研室围绕如何将总书记此次天津之行融入课程展开集体备课。教师们集思广益，结合教材内容和自身研究重点，深入探讨了融入结合的设计方案。比如有老师提出可以结合习近平总书记在西青区辛口镇第六埠村视察受灾群众灾后重建情况和在古文化街了解节日市场供应，引导学生深入理解党“坚持以人民为中心”执政理念，真切感悟党同人民群众的血肉联系。有老师提出，以习近平总书记考察平津战役纪念馆指出的“发扬革命传统，增强斗争精神，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻”，引导学生要学习理解党的伟大精神是激励我们奋勇前进的强大精神动力，从而弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。

在韩校的“开学第一课”上，通过对习近平总书记视察古文化街历史文化保护情况的回顾讲述，引导学生把握习近平总书记提出的赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的重要理念。从这个话题切入，让学生明白当下学习习近平新时代中国特色社会主义思想概论这门课程的必要性，从而激发学生学习本课程的动力。

一堂课下来，理论和现实交汇，使学生对课程有了更深的感悟。生命科学学院大三学生王健说，她大一来学校报到时，和父母去过古文化街，浓郁的天津文化特色让她印象深刻。韩校老师讲课深入浅出，让她对理论知识的理解更加清晰，对这门课程也增加了更多期待。化学学院大三学生陈可欣则表示：“习近平总书记强调，‘中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬’，让我很有感触。我觉得国家现在对优秀传统文化的大力弘扬就是在为青年人传承中华文明奠定基础。这让我深切体会到新思想概论这门课程并不是遥不可及的政治理论，它的实践性特点激发了我学习的兴趣，我会继续跟着老师认真上好每一堂课，并学有所用。”

五年前，在习近平总书记“3·18”座谈会重要讲话精神的指引下，天津师范大学在全国率先新增了一门本科生必修课——习近平新时代中国特色社会主义思想概论。五年间，课程内容紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，结合习近平总书记重要讲话精神，不断充实完善，常讲常新。新学期的第一课，是天津师大讲好讲活思政课的一个开头。习近平总书记这次的天津考察行程满满，内容丰富。下一步，教师们在思政课教学实践中会继续深入挖掘其中的思政元素并整合融入。郭尚维表示，精心准备一堂思政课并生动讲好一堂思政课，是每一位天津师大思政课教师的原始动力和至高追求。天津师大将始终牢记把思政课越办越好这份党和国家赋予高校的光荣责任，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化新时代思政课改革创新，努力为提升习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人实效不断突破、善作善成。

来源：2024年3月8日 天津教育报 第A1版