媒体看师大
  

中国教育报 | 让有意义的课更有意思


发布时间:2024-03-18

2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”,并对思政课教师和思想政治理论课分别提出了“六要”和“八个相统一”的要求。

今天是座谈会召开5周年的日子。大思政专刊约请当年参会的思政课教师畅谈感受,透过他们的视角,回顾5年来教育系统践行习近平总书记重要讲话精神、勇担立德树人职责使命的奋斗历程。 ——编者

让有意义的课更有意思

李朝阳

不断深化教学改革、提升教师教学能力,努力把有意义的思政课讲得更有意思,提高育人实效,是学校思想政治理论课教师座谈会召开5年来思政课教师们越来越明确的共识。

这5年,是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的5年。2019年,天津师范大学全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”必修课,组织优秀教师成立独立教研室,创新“1+N+X”习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系,组织同行研讨课程教学、进行教学展示,主持编写5个版本的天津市《习近平新时代中国特色社会主义思想进“中国近现代史纲要”课教学指导方案》,配发全市各高校并开展培训。

这5年,是不断深化思政课教学改革的5年。“李老师,我知道思政课有意义,但听课时就是觉得没意思、不爱学。”学生刺耳的话,让我认识到思政课堂必须作出改变。反复研读习近平总书记提出的“八个相统一”要求,我知道唯有深化教学改革,把有意义的课讲得有意思,才能使学生真心喜爱、终身受益。于是,我和同事们一起完善“问题导入—课题深入—专题进入”教学机制,努力在教学重点难点、学生思想困惑点、社会热点、错误思潮挑战点的结合处提炼问题,以问题链构建教学专题,确定研究课题,总结优化了课堂教学“八讲法”。在深化思政课教学改革的过程中,学生的获得感不断提升,每学期均有思政课教师在学生评课中获得满分。

这5年,也是服务同行提升教学水平的5年。“李老师,我们民办学校思政课教师底子薄,得多带带我们啊!”一花独放不是春,百花齐放春满园。作为全国高校思政课名师工作室主持人,我也必须承担起这样的责任。2019年以来,针对民办高校思政课教师教学能力不足的痛点,我与同事们连续3年举办民办高校教师教学研修活动,组织本校优秀教师和民办高校教师手拉手磨“金课”。针对青年教师急盼通过观摩名师授课提升教学水平的需求,组织“中国近现代史纲要”课名师讲堂暨教学观摩活动、津门思政“金课”教学研习会等,起到了显著的辐射带动作用。

“作为一名青年思政课教师,从事思政课教学的这3年,每一点进步都离不开天津师大马克思主义学院,离不开李朝阳老师提供的学习交流平台。”看着一名民办高校思政课教师的留言,我很欣慰。这不仅是她的成长,也是我的成长。(作者系天津师范大学马克思主义学院常务副院长)

来源:2024年3月18日 中国教育报 第7版

链接:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2024-03/18/content_636550.htm?div=-1


关闭

快速链接
 
地址:天津市西青区宾水西道393号 邮政编码:300387      
津ICP备09008453号-1|津教备0385号
津公网安备 12011102000560号|事业单位标识