心理学部师生走进复兴中学开展心理科普系列活动
心理学部消息(通讯员 于海涛)在第60个学雷锋纪念日到来之际,为更好发扬雷锋精神,发挥心理学部专业优势,把心理健康知识送进中小学校园,提升教师对学生心理健康教育认知水平,促进学生身心全面发展,3月1日下午,心理学部师生走进天津市复兴中学开展“雷锋精神伴我行,心理科普进校园”主题实践活动,面向高一学生开展心理科普宣讲、团体辅导和团体沙盘等活动。
在心理科普宣讲中,为帮助广大同学掌握心理健康相关知识,心理学部党员志愿者结合展板内容,围绕“中学生心理特点、中学生心理健康的基本标准、体育锻炼对中学生心理健康的影响、学会正确归因、马斯洛需要层次理论知识和情绪调节的策略”等内容进行宣讲。同学们被展板上丰富的内容所吸引,纷纷驻足学习,在开放轻松的氛围中开阔了视野,提高了心理健康意识。
团辅活动以“独一无二的我”为主题,内容丰富,形式多样。在热身活动“大风吹”中,同学们发现自己的特点,课堂氛围开始活跃起来;在“猜猜他是谁”“轮流戴高帽”“有缺点但没关系”等活动中,同学们进一步了解自己,逐渐建立自信,学会发现他人身上的优点;在总结升华中,同学们纷纷意识到,每个人都是独一无二的,要正确认识自我,不断提升自我。
沙盘活动以“人际关系”为主题,大家通过团体组建实现团体成员之间的破冰。在体验触沙的过程中,同学们对沙盘有了初步的了解,大家从柜中挑选喜欢的沙具,按照想要排列的顺序共同完成沙盘作品,分享和描述布置的沙盘场景,概括沙盘的主题,在探索中认识并了解到人际交往的重要性,学会了人际交往的相关技巧。
今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。心理学部党委将组织广大党员投身到“雷锋精神伴我行,心理科普进校园”主题活动中,采取更加接地气、受欢迎,形式多样、喜闻乐见的心理科普形式,把心理健康知识送进中小学校园,送到每一个师生心里,进一步提升教师对学生心理健康教育的认知水平,促进学生身心健康发展,为青少年心理健康保驾护航。
照片由心理学部提供
编辑:魏晋雪
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